A quale adulto non capita di ripetere ai bambini, per un numero imprecisato di volte, le stesse frasi, che siano rimproveri, imperativi, inviti più o meno espliciti a fare delle cose e, per tutta risposta, ottenere il silenzio?! E quante volte, davanti a questo silenzio, l'adulto,...
Quando muore qualcuno, gli adulti si interrogano sul significato di quella perdita, esprimono il proprio dolore, i rimpianti per quello che avrebbero voluto dire o fare. Capita di piangere nel ricordare chi non c’è più e di trovare consolazione nell’abbraccio con l’altro. Partecipare al funerale e ai...
“Non vi sarà addio fino a quando saranno presenti i ricordi.” (Isabel Allende) I bambini, nella ricerca del significato delle cose e nella conoscenza del mondo, si pongono mille domande, quesiti cui l’adulto tenta di rispondere anche con un po’ di creatività: dov’ero prima di essere...
Sin dalla nascita, il legame che si stabilisce tra la madre e il bambino è talmente forte da essere definito simbiotico: la percezione del bambino con la madre non è quella di due entità distinte ma di un unicum indifferenziato in cui l’esistenza dell’uno non...
Disegnare è un atto del tutto spontaneo nei bambini e rappresenta un fondamentale canale di espressione comunicativa attuato sia in ambito prettamente ludico che in contesti educativi, come la scuola, o con finalità terapeutica. Attraverso questa peculiare modalità, è possibile per il piccolo rendere manifesto ciò...
La paura si presenta come emozione dalle molteplici sfaccettature, spesso da considerare in relazione al vissuto personale e alle specifiche caratteristiche di personalità di ogni individuo. Tutte le paure però sono accomunate da una medesima risposta emotiva, rappresentata da sensazioni fisiche e reazioni comportamentali (come l’immobilità,...
Uno dei bisogni essenziali per un bambino è la vicinanza del proprio caregiver ovvero una figura di attaccamento, in genere la madre, capace di percepire, accogliere e rispondere in maniera attiva e responsiva alle sue richieste, fornendogli protezione e senso di sicurezza. Nel corso di tale...
Offre realmente dei vantaggi accompagnare i bambini in età prescolare, ancora frequentanti la materna, all’apprendimento della scrittura e della lettura, sia da parte dei genitori che degli insegnanti? Tale quesito si basa sull’idea o convinzione, piuttosto diffusa tra gli adulti di riferimento, che prima vengono acquisite...
Il numero e la qualità delle stimolazioni e delle esperienze ricevute dai contesti in cui siamo immersi contribuiscono allo sviluppo di caratteristiche personali e potenzialità individuali rilevanti. Ma quando si parla di plusdotazione e chi è il bambino plusdotato? Elemento essenziale nella distinzione con altri bambini sono...
Avete mai sentito parlare del babywearing? Si tratta di un’antichissima pratica, utilizzata da diversi popoli già in passato ed in uso in Italia solo da pochi decenni, che consiste nel portare i bambini “indossandoli”, cioè avvolgendoli attorno al corpo del genitore attraverso appositi sostegni, come fasce...
Tra le preoccupazioni più comuni dei genitori, un ruolo centrale, fin dai primissimi mesi di vita del bambino, è occupato dall’alimentazione. Il cibo contiene molteplici significati simbolici che risalgono, in modo particolare, alla relazione che si instaura e “alimenta” con la propria madre, sin dal periodo...
“La logica vi porterà da A a B. L’immaginazione vi porterà dappertutto” Albert Einstein Un’esperienza significativa per la crescita, lo sviluppo cognitivo e le relazioni sociali è la creazione per il bambino dell’amico immaginario che comincia a fare la sua prima apparizione intorno ai 2-3 anni...